Областная детская библиотека продолжает библиотечные онлайн-встречи! 16 декабря 2020 г. состоялась очередная онлайн-встреча по теме «Как стать моделью? Опыт создания модельных библиотек». К участию были приглашены сотрудники библиотек Нижегородской области и РФ. На протяжении трех часов участники-спикеры делились опытом создания модельных библиотек, обсуждали пути решения проблем, которые возникли во время организации новой библиотеки, а также познакомились с работой детских модельных библиотек Красноярского края, Свердловской, Челябинской, Ростовской, Ульяновской, Нижегородской и др. областей.

Заведующая методико-библиографическим отделом Лукина Т. Н. и библиотекарь отдела Комкова Т. В. 16 декабря приняли участие в вебинаре «Подготовка статистического отчета в 2020 году».

Фотоконкурс ФАДН «Русская цивилизация — 2020» завершил свою работу. Жюри определило победителей во всех номинациях. Поздравляем библиотеки МБУК «Межпоселенчекая библиотечная система» Ардатовского муниципального района, получившие дипломы участников: Центральную библиотеку, Мухтоловскую поселковую, Личадеевскую, Хрипуновскую, Размазлейскую, Кругловскую сельские библиотеки!

Темы выступлений: 1. «Планирование и нормирование» (Татьяна Владимировна Пантюхова, зам. директора). Выступление по вопросам планирования и отчетности в детских библиотеках Нижегородской области на 2021 год). 2. Особенности работы в социальных сетях (Наталья Александровна Салынцева, главный библиотекарь).

Мы говорим о важности, избыточности, достаточности, оптимальности игровых практик в библиотеке. В программу онлайн-встречи входил обмен опытом коллег из г. Кемерова, Калининграда, Калуги, Сарова, Сергача, Иванова, Н. Новгорода (НГОДБ) на темы: «Территория игры – библиотека», «Увлекаем чтением: из опыта работы библиотеки», «Игровые методики с детьми с ОВЗ», «Игровые практики с книгой»,«Игры в библиотеке: из офлайна в онлайн», «Интерактивные формы развития интереса к чтению». Практикум по созданию квизов «Процесс создания квизов – диалог книги и читателя».

Встреча проходила в два потока. Лекция о том, как работать с фондом. Мы говорим о важности, избыточности, достаточности, оптимальности библиотечных фондов.